湖北日報全媒記者 王際凱 通訊員 包曉霽 朱麗

6年多時間，輸送近4000名定向士官。

6年多時間，聘請了近200名退役的專家教授、干部和士官。

這是武昌職業(yè)學(xué)院校長郭海明引以為傲的成績單。

他說：“看著孩子們從學(xué)校走進(jìn)部隊(duì)建功立業(yè)，高興！”

此前，他被授予“全國最美擁軍人物”稱號。

打造“老班長的搖籃”

“一！二！三！四！”

3月7日上午，武昌職業(yè)學(xué)院操場上喊聲震天，數(shù)百名身著迷彩服的學(xué)生，正在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

陽光明媚，他們稚嫩的臉上漸漸冒出汗珠。“這些都是我們的定向士官學(xué)員。”郭海明向湖北日報全媒記者介紹，目前，像這樣的定向士官學(xué)員，學(xué)院有近6000人。

郭海明是襄陽人，從小就是個“軍事迷”，沒當(dāng)過兵是他人生的一大遺憾。

1996年從華中師范大學(xué)畢業(yè)后，郭海明一直從事著鋼材生產(chǎn)貿(mào)易。

在與企業(yè)合作過程中，他意識到要真正實(shí)現(xiàn)中國夢，不僅要有技術(shù)還要有人才。2012年，他投資并接手管理武昌職業(yè)學(xué)院。2013年，他得知了國家和軍隊(duì)正開展定向士官培養(yǎng)試點(diǎn)工作，當(dāng)即決定爭取成為試點(diǎn)院校。2015年5月，學(xué)校被確定為定向培養(yǎng)士官院校，先后承擔(dān)了陸軍、空軍、海軍、火箭軍、武警部隊(duì)和國防動員單位6個大單位培養(yǎng)定向士官的任務(wù)，涵蓋了9個專業(yè)及方向。

在學(xué)校，士官學(xué)員入校就按照連、排、班進(jìn)行管理，日常作息與部隊(duì)“無縫對接”。2017年，首批50名士官學(xué)員被輸送到火箭軍，一進(jìn)部隊(duì)就受到歡迎。

如今，武昌職業(yè)學(xué)院還堅(jiān)持“四個不送”原則：思想不堅(jiān)定的不送、作風(fēng)不扎實(shí)的不送、專業(yè)成績不合格的不送、身體素質(zhì)不達(dá)標(biāo)的不送。

“國泰民安，是因?yàn)楸澈笥袕?qiáng)大的人民軍隊(duì)。軍隊(duì)發(fā)展，關(guān)鍵在人。軍隊(duì)需要什么，我們就做什么。需要什么人，我們就培養(yǎng)什么樣的人。我們要把學(xué)院打造成‘老班長的搖籃’。”郭海明說。

讓學(xué)院成為退役軍人創(chuàng)業(yè)熱土

“我們無人機(jī)應(yīng)用學(xué)院是2019年成立的，專職教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)有27人，近一半是退役軍人。”

3月7日，武昌職業(yè)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用學(xué)院院長王古常向記者介紹。

王古常是一名退役軍人，在部隊(duì)一直從事無人機(jī)教學(xué)工作。2018年，他來到武昌職業(yè)學(xué)院進(jìn)行“二次創(chuàng)業(yè)”。他說：“在這里的工作跟我的專業(yè)對口，而且管理上都和軍校一樣，現(xiàn)在學(xué)院8個隊(duì)，輔導(dǎo)員都是退役軍人。”

和王古常一樣，武昌職業(yè)學(xué)院火箭軍大隊(duì)大隊(duì)長方旭東，也是一名退役軍人。

方旭東今年50歲，此前在火箭軍服役27年，退役后選擇自主擇業(yè)，2017年來到武昌職業(yè)學(xué)院工作。“當(dāng)時，有機(jī)會進(jìn)央企，但這里更適合我。”方旭東介紹，學(xué)院干事創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，“所以我認(rèn)定這里是‘二次創(chuàng)業(yè)’的好平臺。”

在武昌職業(yè)學(xué)院，像王古常、方旭東這樣的退役軍人，有近200名。

“向軍事院校看齊，向部隊(duì)輸送優(yōu)秀士官。”郭海明說，此前，學(xué)校把握新一輪軍隊(duì)改革契機(jī)，利用民辦院校機(jī)制靈活、資源容易聚集等特點(diǎn)，采取軍人優(yōu)先、邊聘邊用、外聘內(nèi)用、高薪聘請等招才引智舉措，每年拿出數(shù)十名專項(xiàng)招聘計(jì)劃，從部隊(duì)和國防科技大學(xué)、海軍工程大學(xué)、空軍預(yù)警學(xué)院等軍事院校聘請退役的專家教授、干部、士官，組建了一支政治素質(zhì)過硬、理論功底深厚、專業(yè)技術(shù)精湛、軍事素養(yǎng)扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)。不僅解決了退役軍人就業(yè)，同時提升學(xué)校軍事教學(xué)管理層次水平。

2019年，國家首次提出加強(qiáng)新兵役前教育訓(xùn)練，該院又承擔(dān)湖北省役前教育訓(xùn)練服務(wù)工作。依托帶訓(xùn)教官、后勤保障等資源優(yōu)勢，學(xué)校連續(xù)3年圓滿完成湖北省預(yù)定新兵役前教育訓(xùn)練任務(wù)。此外，學(xué)校還積極主動為其他高等院校、中小學(xué)校及企事業(yè)單位承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)，開展國防教育、建設(shè)國防教育主題公園等。

“家長的認(rèn)同、軍地各界的認(rèn)可，就是我們前進(jìn)的動力。未來，我們需要繼續(xù)努力，為部隊(duì)輸送更多的優(yōu)秀人才。”郭海明說。

關(guān)鍵詞： 職業(yè)學(xué)院