記者獲悉，自西寧市第一中學被確定為青海首所“濕地學校”以來，我省各地又先后新增了多所“濕地學校”，如海東市互助縣南門峽鎮中心學校等首批三所“濕地學校”的設立，海北州剛察縣寄宿制小學被確定為濕地公園自然教育學校，西寧市光華小學、文匯小學、楊家莊小學被確定為“濕地學校”等，我省“濕地+自然教育”模式持續在全省各地不斷落地開花結果。

與此相呼應的是，我省近期又將自然教育融入國家公園示范省建設中，制定印發了《關于加快推進青海國家公園省自然教育高質量發展的指導意見》和《青海省自然教育大綱》，確定了利用各類自然保護地豐富的森林資源、古樹名木、野生動物、濕地環境、地質遺跡等資源開展自然教育活動的目標，將以學生、家長、社會大眾為主要受眾，積極開展系列化、專業化、大眾化、多元化的自然教育活動，探索建立符合我省各個區域自然保護地管理和社會實際的自然教育模式，建立健全我省自然教育專家團隊和志愿者隊伍，研發優質教材，配備必要軟硬件設施，在全省自然保護地現有宣教基地和各地濕地學校的基礎上，建成我省全民自然教育基地網絡，原則上每縣依托一所學校，成立自然教育學校，將自然教育培養成我省重點生態文化品牌，促進自然教育持續健康發展。

(記者 得舟)

關鍵詞： 培養重點 生態文化品牌 自然教育 健康發展