極目新聞記者 關(guān)前裕

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通訊員 沈小藝

“It is important for you to learn first aid ！（學習急救非常重要）”1月9日上午，在湖北省十堰市一中英語課上，同學們正在模擬踩踏事故脫險與自救。原來，這是該校和十堰市急救中心共同開辦的“國家急救日”科普大課堂：急救技能培訓英語課。

十堰舉辦“120國家急救日科普大課堂”

課堂上，十堰市急救中心主任劉家敏宣讀了“120國家急救日”倡議書，倡導(dǎo)該市150家急救中心（站）堅持“急救培訓全民化，急救科普專業(yè)化”，持續(xù)開展“急救常識進社會”系列培訓活動，把十堰市一中和十堰市急救中心首創(chuàng)的高中英語教學急救技能拓展課，在十堰乃至全國推廣。

據(jù)悉，我國高中英語教材2022年將“急救常識”納入教學內(nèi)容。為了提高英語急救課教學效果，十堰市一中黨員先鋒工作室教師張金林，與劉家敏聯(lián)系，設(shè)計了這堂英語急救培訓拓展課。

十堰一中《踩踏如何自救？》拓展英語急救課

十堰市急救中心科教培訓科科長傅圣嵐制作的英語視頻《How To Survive A Stampede？踩踏如何自救？》，結(jié)合國內(nèi)外最新急救知識，解析了踩踏事故中應(yīng)該保持冷靜，不要逆流前行，雙臂前舉使胸腹部，留出足夠呼吸空間，保護住頭部，不要跌倒等要點。

同學們在英語課上收看急救視頻后，進行踩踏事故脫險與自救的模擬訓練，模擬在人群踩踏受傷后腳踝的8字包扎與固定，把英語課變成了急救技能情景劇。傅圣嵐還就踩踏后可能發(fā)生的創(chuàng)傷性窒息，進行徒手心肺復(fù)蘇、使用自動體外除顫器（AED）等急救技能指導(dǎo)和培訓。提示在踩踏導(dǎo)致心跳呼吸驟停中，注意保持呼吸道通暢，進行人工呼吸后再胸外按壓。

十堰市一中部分老師觀摩后表示，這樣的拓展課，不僅能學到英語知識，還學到了急救技能。如果遇到了需要急救的情況，就不會束手無策，而能夠盡最大努力自救和救人。

十堰急救專家指導(dǎo)同學們掌握基本急救技能

開展生命安全教育，讓師生們懂得如何急救，是重要的一課。十堰市一中黨委副書記石彬認為，本次英語課融合多媒體、情景劇，將急救專家請進課堂，用英語指導(dǎo)急救操作，提高了英語教學效果和急救意識，推進了健康校園建設(shè)。這是學校與社會聯(lián)手開展“大教育”的成功案例。

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