極目新聞記者關(guān)前裕

(資料圖片僅供參考)

通訊員宋武越 黃圣胤

“我們一起復(fù)習(xí)，共同面對困難，正是有了彼此的鼓勵和幫助，才取得了一點成績。”來自湖北醫(yī)藥學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院2019級生物科學(xué)班的申杰和金鑫，既是同班同學(xué)，又是一對情侶，前不久，考研結(jié)果公布，兩人同時被南京大學(xué)擬錄取。

4月10日，極目新聞記者走近這對“學(xué)霸情侶”，傾聽他們相互成就、攜手追夢的故事。

生活中的情侶，實驗室里的戰(zhàn)友

申杰來自山西朔州；金鑫，來自安徽蚌埠，他們是湖北醫(yī)藥學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院2019級生物科學(xué)班的學(xué)生，申杰擔(dān)任班級團支書，金鑫擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，兩人都是劉瑩博士課題組的成員。

“她很專注，學(xué)習(xí)能力很強，能很快地掌握各種實驗技能。”“他既踏實，又幽默，并且非常有上進心。”提起最初的相識，兩人是彼此欣賞，自然而然地走到了一起。

談及到兩人在校時的表現(xiàn)，他們的輔導(dǎo)員廖佳龍這樣說到：“他們都是很優(yōu)秀的孩子，綜合成績總是班級的前兩名，還是我校優(yōu)秀黨員，我很高興能有這樣優(yōu)秀的學(xué)生！”

兩人在生活中是情侶，在實驗室則是攜手并進的戰(zhàn)友。生物科學(xué)專業(yè)的本科生導(dǎo)師制度，為還是大一學(xué)生的他們提供了科研的平臺和機會。初入實驗室，一切從零學(xué)起，從最簡單的移液槍的使用，到后期獨立負責(zé)課題，雖然他們遇到了很多問題和困難，但他們沒有氣餒，而是重新梳理實驗過程、審視實驗方法、查閱文獻、與指導(dǎo)老師溝通，共同探討課題走向。

在老師的指導(dǎo)下做實驗。 極目新聞通訊員供圖

努力不會白費，奮斗終將開花。申杰和金鑫共同獲得：湖北省第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、第八屆“全國大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究暨實驗設(shè)計論壇”中南賽區(qū)一等獎、第八屆“全國大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究暨實驗設(shè)計論壇”總決賽銅獎，兩人分別主持國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目并結(jié)題。

作為他們的科研導(dǎo)師，劉瑩教授在為他們考上名校感到欣喜的同時，也對他們做出了以下的評價：“金鑫和申杰兩位同學(xué)很好學(xué)，又足夠勤奮。掌握了很多研究技能，并且還能和研究生師兄師姐一起開拓新的實驗方法。對本實驗室的研究方向能夠很快上手，觸類旁通地進行大量文獻的閱讀，和老師交流進行課題后續(xù)實驗設(shè)計。”

相互激勵，成功“上岸”心儀院校

申杰和金鑫在大一的時候就決定考研，在選擇院校的時候，兩人把所有的心儀院校羅列出來，整理院校信息、錄取比例，最后一致決定選擇南京大學(xué)。此后。南京大學(xué)，便成了這對特別的“戰(zhàn)友”共同追逐的目標(biāo)。

隨著大三上學(xué)期的結(jié)束，兩人開始在實驗室實習(xí)。為了能夠在實習(xí)的同時兼顧學(xué)習(xí)，兩人早上提前1小時到達實驗室，背誦單詞并鞏固前一天的學(xué)習(xí)成果。之后便開啟一天的實驗，晚上實驗結(jié)束后再繼續(xù)備考。沖刺階段，兩人更是每天從早上6點一直學(xué)習(xí)到晚上11點。

共同備戰(zhàn)，相互成就。 極目新聞通訊員供圖

確定好院校，怎么復(fù)習(xí)如何復(fù)習(xí)，成為了擺在他們面前的難題。由于南京大學(xué)的專業(yè)課考試是自主命題，因此網(wǎng)上能找到的備考資料少之又少。根據(jù)南京大學(xué)給出的兩本參考書目，他們按照自己的理解，將全部知識點總結(jié)歸納出來并進行背誦。此外，他們還各自將重點整理好后互相提問以加強對重點知識的把握。

扎實的備考，使得他們能在考場上沉著冷靜地答題。終于，金鑫和申杰分別以394分、383分的考研初試成績獲得了南京大學(xué)復(fù)試資格。3月30日中午，兩人像往常一樣點開報考學(xué)院的官網(wǎng)頁面，發(fā)現(xiàn)復(fù)試成績已經(jīng)公布，兩人都成功被南京大學(xué)擬錄取。值得一提的是，復(fù)試由面試和實驗技能考試兩部分組成，申杰和金鑫分別取得了實驗技能考試和面試第一的好成績。

“關(guān)于未來，我們?nèi)匀恍枰徊揭粋€腳印地去學(xué)習(xí)，堅定不移地走在自己追逐夢想的路上，不停地攀登，不斷地前行。”談到接下來的讀研生活，兩人表示，將認真學(xué)習(xí)相關(guān)課程，系統(tǒng)深入地了解本領(lǐng)域相關(guān)知識并提升實驗技能，明確自己未來的研究方向，在不斷的科研實踐過程中提升自我。研究生之后的目標(biāo)是進一步攻讀博士，期待能夠在自己的研究領(lǐng)域更上一層樓。

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