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        追光 | 身心健康也是禮物!兒童節(jié)一起去運動

        2023-05-31 21:05:57    來源:杭州網(wǎng)

        新華社訊 隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

        中小學(xué)生成長環(huán)境不斷變化

        受多重因素影響


        (資料圖片)

        中小學(xué)生心理健康問題更加凸顯

        呈現(xiàn)日益增多和低齡化等趨勢

        《2022年青少年心理健康狀況調(diào)查報告》顯示

        有14.8%的青少年存在不同程度抑郁風(fēng)險

        中小學(xué)生心理健康問題

        正越來越受到社會各界的關(guān)注

        身心健康也是禮物!

        兒童節(jié)前夕

        記者在貴州和重慶等地采訪發(fā)現(xiàn)

        舉辦豐富多彩的體育活動

        以及號召學(xué)生參與體育運動

        已成為一些中小學(xué)提升學(xué)生心理健康水平

        促進(jìn)學(xué)生快樂成長的主要舉措之一

        清晨

        貴州省遵義市第十九中學(xué)校園內(nèi)

        初三年級的學(xué)生以班為單位

        在操場上跑步

        該校心理教師羅艷說

        組織和號召學(xué)生跑步的目的有二

        一是幫助學(xué)生在體育中考中取得好成績

        二是幫助學(xué)生合理釋放壓力

        以更佳的狀態(tài)備戰(zhàn)中考

        貴州省興仁市塘房小學(xué)

        是一所“因體而興”的山村小學(xué)

        目前有學(xué)生500多人

        每逢課間或放學(xué)后

        學(xué)生們會迅速搶占學(xué)校的運動場地

        打籃球、打乒乓球、打羽毛球、蕩秋千……

        他們玩得不亦樂乎

        塘房小學(xué)的學(xué)生在進(jìn)行籃球比賽。 新華社記者 鄭明鴻 攝

        吳雄是這所學(xué)校的校長

        他告訴記者

        學(xué)校因地制宜修建了多處運動場

        有的雖然不規(guī)范

        但依舊深受學(xué)生喜愛

        加上體育課

        學(xué)生每天的運動時間達(dá)2.5小時

        為了豐富學(xué)生的校園生活

        學(xué)校每個月都會舉辦各種體育比賽

        期末還會舉辦學(xué)期總決賽

        在重慶市萬盛經(jīng)開區(qū)

        教師們自編自導(dǎo)的各種健身操

        以及豐富多彩的體育活動也深受學(xué)生喜歡

        當(dāng)?shù)靥锛冶W(xué)校長霍耀介紹

        為促進(jìn)孩子的身心健康成長

        增強學(xué)生參與體育運動的興趣

        學(xué)校將大課間分為準(zhǔn)備活動、廣播體操或自編韻律操等

        學(xué)生李鑫說

        大課間活動時間長、項目足、樂趣多

        已經(jīng)成為他們最期待的時光

        貴州省榕江縣古州鎮(zhèn)第四小學(xué)

        是一所易地扶貧搬遷安置點配套學(xué)校

        學(xué)校約2800名學(xué)生

        幾乎都是易地搬遷家庭的子女

        為了讓他們更快地適應(yīng)校園生活

        該校堅持“無體育、不教育”的理念

        建校以來常態(tài)化舉辦籃球賽、足球賽等體育活動

        今年4月初

        作為一所建校不到3年的學(xué)校

        該校在2023年榕江縣第三屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽中

        將小學(xué)男子甲組冠軍收入囊中

        隊員凱旋時全校師生列隊歡迎的場景

        曾走紅網(wǎng)絡(luò)

        記者采訪發(fā)現(xiàn)

        一些學(xué)生在參與體育運動的過程中

        提高了心理健康水平

        小徐(化名)就是個典型案例

        他就讀于貴州某中學(xué)

        有段時間狀態(tài)非常不好

        情緒十分低落

        “感覺進(jìn)入了人生的至暗時刻”

        為走出低谷

        他開始嘗試跑步

        每天晚上圍著操場跑5圈

        堅持一段時間后

        他不僅走出了情緒低谷

        還變得更加自律

        學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)都提升了不少

        在校運會上

        他還獲得了不錯的名次

        有心理學(xué)專家指出

        人際關(guān)系、生活習(xí)慣和個人心理素養(yǎng)水平

        是心理健康的保護(hù)因素

        飲食習(xí)慣越健康、運動頻率越高

        抑郁水平越低

        國家三級心理咨詢師陳紹武說

        參加體育運動可以幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力

        培養(yǎng)堅韌意志、促進(jìn)人際交往

        有助于樹立積極向上的心態(tài)

        提高心理調(diào)節(jié)能力

        吳雄也說

        “運動是治愈心靈的良藥”

        不過

        需要注意的是

        在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校

        由于缺乏專業(yè)師資和運動場地

        在組織和號召學(xué)生參加體育運動方面

        還面臨不少困難

        貴州省石阡縣一所山村小學(xué)新完工的運動場。 新華社記者 鄭明鴻 攝

        這需要相關(guān)部門主動作為

        采取“走教”等措施解決師資短缺的問題

        同時積極爭取社會公益力量的支持

        改善山區(qū)學(xué)校的運動環(huán)境

        為這些學(xué)校開展體育活動創(chuàng)造良好條件

        為這些學(xué)校的學(xué)生健康成長

        送上一份別樣的禮物

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