福建13部門聯合發文，規范中小學生非學科類校外培訓，特別指出，藝術體育考級證書，不能作為特長生招生依據。

省教育廳等13部門指出，為全面規范面向中小學生（含3至6歲學齡前兒童，下同）的非學科類校外培訓行為，印發《福建省規范面向中小學生的非學科類校外培訓工作實施方案》（簡稱《實施方案》）。

《實施方案》要求各地對現有培訓機構進行全面排查，不符合設置標準的要對標整改，對2023年6月底前仍不能完成整改的培訓機構，要依法依規嚴肅處理。

(資料圖)

【方案要點】

●非學科類校外培訓不歸教育部門審批

《實施方案》明確，非學科類校外培訓區分體育、文化藝術、科技等類別，分別由體育、文旅、科技等相應行業主管部門審批，教育部門配合做好培訓課程及師資等涉及教育主管相關內容的準入審核。

線下培訓機構實行屬地管理，由縣級行業主管部門審批。同時經營多種非學科類業務的培訓機構，各行業主管部門應分別審批，可由主要監管部門牽頭實行部門聯合審核。

●不得聘用在職在崗教師

非學科培訓機構所聘人員必須具備省級相應主管部門規定的相關資質條件，不得聘用中小學、幼兒園（含民辦中小學、幼兒園）在職在崗教師。

不得以任何形式借非學科類培訓之名開設學科類課程內容培訓。

●一次性收費不能超過5000元

培訓時間不得和當地中小學校教學時間相沖突，線下培訓結束時間不得晚于20:30，線上培訓結束時間不得晚于21:00。

不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時間跨度超過3個月或60課時的費用，且不得超過5000元。

●推行黑白名單制度

《實施方案》指出，各地要全面推行黑白名單制度，根據非學科類校外培訓機構設置和管理要求，建立負面清單。

縣級體育、文旅、科技等行業主管部門要會同教育、市場監管、民政等部門，建立非學科類校外培訓機構年度檢查制度，每年組織開展一次非學科類校外培訓機構的年度檢查工作。

●可引進非學科培訓機構參與學校課后服務

《實施方案》要求，健全非學科類培訓機構進校園監管機制，根據需求適當引進非學科類培訓機構參與學校課后服務，加強日常監管并建立動態調整機制。

●改進體育、藝術中考測試內容

全面落實學前教育、義務教育和普通高中教育質量評價指南，改進體育、藝術中考測試內容、方式和計分辦法，注重對學生運動習慣和藝術素養的培養。

●不得將考級證書與大中小學招生入學掛鉤

嚴格招生工作紀律，不得將非學科類校外培訓結果與大中小學招生入學掛鉤。

規范并減少面向中小學生的體育、文化藝術、科技類考級活動，各類考級和競賽的等級、名次、證書等，除另有規定外，不得作為體育藝術科技特長測評、招生入學的依據。

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