荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員楊國(guó)濤、陳全民）“工作室是一個(gè)能量場(chǎng)、一個(gè)共生圈。”“因?yàn)樾闹杏泄猓呐虏铰钠D難也會(huì)有力量。”3月6日下午，春日正當(dāng)時(shí)，在武漢市育才小學(xué)，一場(chǎng)教學(xué)研究活動(dòng)正如花般綻放。江岸區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人和領(lǐng)雁工作室主持人給青年教師贈(zèng)授一套《習(xí)作支架手冊(cè)》書籍。賀敬領(lǐng)雁工作室、張曉菁領(lǐng)雁工作室、成艷芳領(lǐng)雁工作室、張琦領(lǐng)雁工作室聯(lián)袂開展“習(xí)作支架教學(xué)”專題研究，點(diǎn)亮教育的光。

【資料圖】

授書儀式。記者 齊一璇 攝

據(jù)了解，為進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍“雁陣工程”建設(shè)，打造名師“頭雁領(lǐng)航”、骨干教師“大雁凌云”、青年教師“新雁騰飛”的教師專業(yè)發(fā)展格局，江岸區(qū)教育局采用“1+3+N” 模式（1名主持人、3名核心成員和若干研修學(xué)員）組建了覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中的20個(gè)學(xué)科“領(lǐng)雁工作室”。

張琦領(lǐng)雁工作室。通訊員供圖

王釗領(lǐng)雁工作室。通訊員供圖

江岸區(qū)教師發(fā)展中心特級(jí)教師郭輝，也是區(qū)領(lǐng)雁工作室負(fù)責(zé)人，她向荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）記者介紹，領(lǐng)雁工作室主持人由市級(jí)以上優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任，并以主持人的名字命名。核心成員為區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師，學(xué)員為近幾年入職的新教師。工作室旨在采用“大雁帶新雁”的方式，采取讀書交流、觀課議課、研課磨課、專題輔導(dǎo)、課題研究、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩及教學(xué)比武等形式開展活動(dòng)。通過優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享、資深名師示范引領(lǐng)、優(yōu)秀骨干“一帶一”“一帶多”指導(dǎo)等途徑，快速提升工作室學(xué)員師德修養(yǎng)、教育管理水平與教學(xué)業(yè)務(wù)能力。工作室還負(fù)責(zé)本工作室內(nèi)兩年一輪的“區(qū)管校聘”試點(diǎn)新教師的考核工作，同時(shí)工作室主持人也要接受區(qū)教師發(fā)展中心的考核，“領(lǐng)雁工作室”已成為骨干教師和青年教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體。

江岸區(qū)教師發(fā)展中心特級(jí)教師、區(qū)領(lǐng)雁工作室負(fù)責(zé)人郭輝。記者 齊一璇 攝

賀敬領(lǐng)雁工作室主持人、武漢市育才小學(xué)副校長(zhǎng)賀敬從個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的角度，分享了《與光一起生活》。她愿用自己的汗水去托舉團(tuán)隊(duì)每一位成員的成長(zhǎng)，把小學(xué)語文教學(xué)的新理念傳播到更多學(xué)校，讓更多的孩子在語文學(xué)習(xí)中發(fā)展核心素養(yǎng)。

賀敬也把這份使命和擔(dān)當(dāng)看作是自己的榮譽(yù)：“工作室的很多研修成員是青年教師代表，他們的成長(zhǎng)肯定是要經(jīng)歷許多磨礪的。我希望通過個(gè)人小小的體會(huì)，堅(jiān)定青年教師的信念，帶動(dòng)更多的教師，共同做一件我們喜歡的事情——小學(xué)語文教學(xué)。”

賀敬領(lǐng)雁工作室主持人、武漢市育才小學(xué)副校長(zhǎng)賀敬。記者 齊一璇 攝

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞。”成艷芳領(lǐng)雁工作室主持人、武漢市江岸區(qū)鄱陽街小學(xué)校長(zhǎng)成艷芳希望凝聚一群有共同志向的人，打造一個(gè)有能量的場(chǎng)，用生命的力量催生每個(gè)個(gè)體的自生長(zhǎng)。成艷芳在《蓄能共生 眾行致遠(yuǎn)》中講述，20多年前她有幸成為區(qū)首屆語文工作室的一員，現(xiàn)在則成長(zhǎng)為工作室的主持人。她希望工作室是一個(gè)能量場(chǎng)，照亮進(jìn)階的路。

成艷芳領(lǐng)雁工作室主持人、武漢市江岸區(qū)鄱陽街小學(xué)校長(zhǎng)成艷芳。記者 齊一璇 攝

領(lǐng)雁工作室成員、鄱陽街小學(xué)骨干教師詹曉妮交流成長(zhǎng)《追逐光 靠近光 成為光》。記者 齊一璇 攝

教學(xué)研究活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。記者 齊一璇 攝

據(jù)了解，目前，首批20個(gè)學(xué)科“領(lǐng)雁工作室”已完成授牌，共有研修學(xué)員441人。經(jīng)過一年的研修，“領(lǐng)雁工作室”的青年教師已暫露頭角，收獲了喜人的成績(jī)。8人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、26人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、30人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，多名學(xué)員獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師榮譽(yù)稱號(hào)。工作室主持人和核心成員也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，“賀敬領(lǐng)雁工作室”主持人賀敬老師已晉升為“湖北名師”，即將組建“賀敬語文湖北名師工作室”，這也是江岸區(qū)第5個(gè)湖北名師工作室。

“領(lǐng)雁工作室”授牌。通訊員供圖

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