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荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者林杉 通訊員辛艷芬 鮑凱志 虢碧瑩）成立名校長(zhǎng)工作室、建立“大教研組”制度、聚焦親職賦能……3月6日，武漢經(jīng)開區(qū)教育局舉辦初中質(zhì)量提升工程動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上公布《武漢經(jīng)開區(qū)初中優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（2022-2025年）》，全面促進(jìn)全區(qū)初中學(xué)校發(fā)展，為基礎(chǔ)教育“壯腰”，不斷滿足人民群眾優(yōu)質(zhì)公平教育需求。

初中教育是基礎(chǔ)教育的“腰”，是承上啟下的重要階段。武漢經(jīng)開區(qū)教育局堅(jiān)持“辦人民滿意教育”理念，以全面提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課堂教學(xué)改革為突破口，著力破解初中優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展制約因素，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)生動(dòng)力，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平、教師教學(xué)能力和學(xué)生核心素養(yǎng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。記者 林杉 攝

會(huì)上，區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，方案以文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)、體系建設(shè)、親職賦能為重點(diǎn)，經(jīng)過三年努力，實(shí)現(xiàn)全區(qū)初中教育生態(tài)明顯改善、學(xué)科特色明顯增強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量明顯提高，家長(zhǎng)滿意度明顯提升，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力大幅增強(qiáng)。

實(shí)施“三個(gè)年級(jí)一起抓”策略，完善“大教研組”制度，構(gòu)建全區(qū)學(xué)科教師“共學(xué)共研”平臺(tái)；堅(jiān)持“以學(xué)定教、先學(xué)后教”，把時(shí)間還給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生；每學(xué)科形成有目標(biāo)、有完成時(shí)間、有層次、有效度的周周清、月月清訓(xùn)練體系；通過“名師工作室”“校長(zhǎng)論壇”“教學(xué)比武”“經(jīng)開教育大講壇”等交流活動(dòng)，展現(xiàn)教師風(fēng)采，展示學(xué)校辦學(xué)成果。

教育優(yōu)質(zhì)化均衡化，是全區(qū)的共同期待。一項(xiàng)項(xiàng)政策、一個(gè)個(gè)目標(biāo)、一串串?dāng)?shù)字，都將推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡的陽光灑向車谷教育。

武漢經(jīng)開區(qū)官士墩中學(xué)校長(zhǎng)孔雪松表示，“強(qiáng)初工程”直面基礎(chǔ)教育現(xiàn)實(shí)，著力破解基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的制約因素，必將激發(fā)區(qū)域初中辦學(xué)的信心、動(dòng)力和活力。“我校將圍繞三年行動(dòng)計(jì)劃，在隊(duì)伍建設(shè)上激發(fā)潛能，在課堂教學(xué)中精耕效能，在質(zhì)量體系間優(yōu)化機(jī)能，為創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的幸福學(xué)校持續(xù)奮進(jìn)。”

“加快構(gòu)建良好教育生態(tài)，辦好人民滿意的教育。”武漢經(jīng)開區(qū)第三中學(xué)校長(zhǎng)肖文記說，三年行動(dòng)計(jì)劃亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校將把講堂變學(xué)堂，向課堂要質(zhì)量；把做題變講題，向體驗(yàn)要質(zhì)量；把知識(shí)變素養(yǎng)，向評(píng)價(jià)要質(zhì)量。

武漢市漢南區(qū)育才中學(xué)校長(zhǎng)杜劍波說，“強(qiáng)初工程”緊扣教育高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代主題，系統(tǒng)謀劃了未來三年全區(qū)初中教育高質(zhì)量發(fā)展的藍(lán)圖，明確了時(shí)間表和路線圖，列出了任務(wù)清單，為提升全區(qū)初中教育品質(zhì)指明了方向。“學(xué)校已經(jīng)制定了年度提質(zhì)目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃，力爭(zhēng)三年上個(gè)臺(tái)階，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，辦老百姓家門口的好學(xué)校。”

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