湖北日報全媒記者 孟靜 通訊員 李童浩 譚嬌洲

6月3日，荊州長湖畔，園博園水上基地。伴隨隆隆鼓聲，一艘龍舟疾馳而過。岸上，觀摩的人大聲加油。這是郢南龍舟隊訓(xùn)練的場景。

荊州市郢南小區(qū)共有9棟樓、625戶，1200余人，2018年由郢南村、荊北村、東橋村合并，屬于多村混居拆遷安置小區(qū)。占用樓道、毀綠種菜、酗酒打架……建成之初，郢南小區(qū)成了問題小區(qū)。

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“共同締造美好環(huán)境和幸福生活，群眾參與是關(guān)鍵。”郢南村黨支部書記代書國說，以前，樓上樓下，群里說話，居民成了“最熟悉的陌生人”。公共事務(wù)面前，干部干，群眾看。

2022年，郢南小區(qū)作為荊州市唯一還建小區(qū)入選市級“最美小區(qū)”。從問題小區(qū)到最美小區(qū)，建成僅4年的郢南小區(qū)何以發(fā)生如此大的變化？

分菜風(fēng)波引發(fā)的頓悟

2020年疫情期間，小區(qū)第一次分發(fā)蔬菜。不到半小時，居民就炸鍋：“我家的蘿卜沒有他家的大！”“我家白菜沒有他家多！”

原荊北村村民率先發(fā)難。荊北村民“代言人”彭明紅擋在貨車前，一把拽下站在車上發(fā)菜的代書國評理。

“小區(qū)荊北村人最多，書記卻是郢南的。”彭明紅說，荊北村民本來對搬離本村意見大，覺得沒有歸屬感，看啥都不順眼。

代書國頓悟：只有一碗水端平，才能讓三個村的人沒意見。

村兩委緊急開會，決定每個樓棟派一名代表參與分菜。效果好得出人意料：代表看到村干部并無偏心，反過來變成宣傳員，做其他居民思想工作，還積極參與防疫活動。

小區(qū)居民變得團結(jié)起來，很多難題迎刃而解，鄰里之間逐漸和睦。

分菜風(fēng)波也讓代書國意識到：公共事務(wù)必須讓居民積極參與。如何參與？“以前開會，人都喊不攏。”他認為，要以活動吸引大家參與，凝聚民心。

什么樣的活動居民愿意參與？“我們這里有舞龍燈、賽龍舟的傳統(tǒng)，把這些傳統(tǒng)文化活動辦起來，肯定能吸引他們。”代書國信心滿滿地說，現(xiàn)在居民已不滿足物質(zhì)生活的豐富，開始尋求精神生活的充實。

龍燈會變成議事會

郢南村有兩支龍燈隊，過年過節(jié)時村民放鞭迎接。搬到小區(qū)后，隊員改在小區(qū)旁訓(xùn)練場舞龍燈，受到村民熱捧。

代書國介紹，舞龍燈兩支隊伍要近30人。現(xiàn)在老隊員舞不動，年輕的外出務(wù)工，玩的人越來越少。“村民喜愛的活動不能丟。”村干部把舞龍燈作為團結(jié)居民的抓手，廣發(fā)“英雄帖”，不到一個月，就有20多人報名。

“以前跳廣場舞，各跳各的，現(xiàn)在舞龍燈，要緊密配合。”負責(zé)舞龍頭的劉士蓮說，在訓(xùn)練過程中，隊員間由陌生變得默契。

劉士蓮和隊員張琴雖住一個小區(qū)，以前并不認識。一來二去，變成閨蜜。“隊員們親如家人，誰家有事，大家都去幫忙。”張琴說。

每天傍晚，小區(qū)居民散步到龍燈訓(xùn)練場地，把龍燈隊圍個里三層外三層，看表演時彼此熟悉起來。村干部也到現(xiàn)場維持秩序。

“代書記，小區(qū)架空層被老年人占用打牌，沒地方停摩托車。”

“樓上剁骨頭，整棟樓都被震動，吵死人。”

……

時常有居民見縫插針湊到村干部面前提意見。村兩委決定把龍燈會變成議事會。“你們說怎么辦？”代書國現(xiàn)場辦公，村干部與居民邊看龍燈邊議事。

一個個問題就這樣解決了，既輕松又高效。小區(qū)化解矛盾，居民減少煩惱。目前郢南小區(qū)入住率90%以上，物業(yè)費繳納超過90%。

龍舟隊共建精神家園

如果說龍燈會團結(jié)了小區(qū)居民，那么龍舟隊走出小區(qū)，就成為全體居民的榮耀。

賽龍舟是郢南村傳統(tǒng)文化活動。每年端午節(jié)，龍舟隊都要參加比賽。船上，隊員們齊心協(xié)力往前沖；岸上，村民們加油聲一浪高過一浪。高昂的氣勢引來旁人羨慕。合村進小區(qū)，龍舟隊沒有散，但老劃手們上了年紀，一時青黃不接。為讓龍舟隊傳承下去，村委會招兵買馬，在小區(qū)招募新隊員，還延伸到周邊。沒多久，一支以郢南為主體的龍舟隊組建起來，最大的年過六旬，最小的20歲。

一開始，大家不太熟，配合不好，時有埋怨。端午節(jié)臨近，隊員加班加點訓(xùn)練。身上曬脫了皮，手上磨出了泡，都沒人吱聲。隊員的苦與累，家人看在眼里疼在心里，嘴上還是鼓勵。為了集體榮譽，沒有一個隊員退縮，沒有一個家庭埋怨。相反，大家都積極投身參與進來。

55歲的朱友武是龍舟隊教練，看到舊船已破，自掏腰包拿出8萬元買新船、船槳和大鼓。隊員曾國松是木匠，誰家要修椅子、打柜子，他都親力親為。隊員胡華強跑的士，經(jīng)常無償為大家跑腿。訓(xùn)練時，村干部劉華就幫隊員接孩子放學(xué)。還有一些居民自發(fā)為隊員們備餐送餐。

現(xiàn)在，郢南龍舟隊已經(jīng)變成一支實力勁旅，就連湖南岳陽的龍舟隊都來取經(jīng)學(xué)習(xí)。

“我們是龍的傳人，更要傳承龍的精神。”朱友武說，龍舟隊團結(jié)奮斗的精神感染小區(qū)居民，大家有錢出錢有力出力，共建龍舟隊，共建自己的精神家園。

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